Ⅰ 詞語搭配的方法和技巧
詞語搭配的方法和技巧如下：
1、語法的搭配。主要考察主謂賓之間搭配。例如「月光和樹影發出沙沙的聲響」，月光和樹影本身是無法發出聲音的，這里主謂搭配不當。
又如「以歷史的眼光（洞察/運籌）世界大勢」，該句考察謂賓搭配，眼光應該是觀察、洞察世界趨勢，運籌指的是謀劃、制定策略，與眼光不搭。再如「造紙術是四大發明」，主賓搭配不當，應修改為「造紙術是四大發明之一」。
4、約定俗成的搭配。短小精悍、內涵豐富的很多成語都有自己約定俗成的搭配，比如「奉為圭臬」、「鳳凰涅夫」、「憑空臆造」、「功在當代，利在千秋」、「靜若處子，動如脫兔」等。
Ⅱ 詞語的恰當搭配：
詞語搭配： 繼承（ 遺產 ） 享受（生活/ 陽光 ） 播發（ 消息 ） 談論（ 時事 ） 支付（ 賬款 ） 謝絕（邀請 ） 保護（ 名譽 ） 企盼（ 歸來 ） 演奏（樂曲 ） 維護（ 系統 ） 精通（ 語言 ） 需要（幫助 ）
Ⅲ 詞語搭配，怎麼搭
1.例子：場面（熱烈)
壞境（整潔） 心情（舒暢）問題（嚴重）修改（干凈）
2.例子：堅定的（信念）
堅韌（意志）（明亮）的陽光 （明媚）春光 堅毅的（目光）（皎潔）的月光
3.例子：改正（錯誤）
改變（態度）改進（工藝）改良（產品）改裝（車輛）改建（廠房）
4.例子：表演得（精彩）
愁得（郁悶）氣得（哆嗦）笑得（沒氣）急得（發慌）恨得（牙癢）
5.例子：（快樂）地歌唱
（過度）地開發（嚴格）地保護 熱情地（謳歌）熱烈地（鼓掌）（親切）地問候 熱切地（期盼）
Ⅳ 怎樣詞語搭配
詞語的搭配是把片語成短語的練習形式，是組詞的引申，對於辨析詞義，造句、修正病句都有較大的作用。
一個詞能與哪些詞進行搭配是有一定限制的，換了另外的詞就不恰當。例如「發揚積極作用」中的「發揚」與「作用」就搭配不得當，應改用「發揮」。 「激烈地鼓掌」中的「激烈」與「鼓掌」也搭配不當，應改用「熱烈」。 「學習成績大大增強」中的「成績」不能說「增強」應改用「提高」等等。
怎樣搭配詞語才稱得上得當呢？首先，要注意詞義搭配必須合乎事理。看一看詞的意義適用於說什麼事、什麼東西或情況，意義上能不能配合。例如前面講的為什麼必須用
「發揮」與「作用」搭配，而不能用「發揚夥呢？就是因為意義上不能配合。 「發揮」和「發揚』』雖然都有「發展擴大」的意思，但「發揚，，又含有「提高、光大』』的意思，「發揮」是指把內在的東西表現出來。所以「發揚」一般與「傳統」「作風」「優點」等詞搭配，而「發揮」則與「作用」或「干勁」 「創造性」等詞搭配。 「激烈」為什麼不能與「鼓掌」搭配呢？因為「激烈」多用來說明劇烈的程度，「熱烈」則表示興奮和激動，用「熱烈」去表達鼓掌時情緒高漲的情況更為恰當。同樣， 「成績」不能說「增強」。 「增強」是「增進、加強」的意思，而「提高」是指使水平、程度等方面比原未的高。用「提高」與「成績」搭配得當。
考慮搭配得當，不僅要根據意義，還要根據語言習慣。例如「年老」不能說成「年齡老」，「年齡」習慣上與「大、小」搭配。 「問題」不能說「克服」，應用「解決」。 「提高效率」不能說「發展效率」。 「節約開支」不能說成「浪費開支」等。
總之，詞語搭配時，要注意兩個概念是不是同類事物，注意這種事物是不是具有這樣的性質和狀態，注意動作和行為與它所涉及的事物是不是聯系得上。
詞語搭配的形式是很多的，一般有以下幾種：
(1)名詞和動詞或形容詞搭配（通常也叫主謂搭配）。
例如：
風景（優美） 內容（豐富）
思想（進步） 感情（激動）
(2
鍛煉介紹
(3
動詞和名詞搭配（通常也叫動賓搭配）例如：
（身體） 保衛（祖國）
（作品） 完成（任務）
形容詞和名詞搭配（通常也叫修飾語和被修飾語搭配）
例如：
（高大）的樹木 （嫩綠）的葉芽
（美麗）的花紋 （晴朗）的天氣
(4)形容詞和動詞搭配（修飾語和被修飾語搭配）
例如：
（熱烈）地稱贊 （熱情）地幫助
（慢慢）地轉動 （仔細）地觀察
(5)動詞和形容詞搭配（通常也叫動補搭配）
例如：
書寫得（工整） 打扮得（漂亮）
開得（飛快） 跳得（高）
Ⅳ 詞語巧搭配的技巧
增強（ 信心 ） 開展（ 活動 ） 克服（ 困難 ） 增進（ 友誼 ） 發展（ 生產 ） 征服（ 自然 ） 我個人認為是這樣子的 !
Ⅵ 什麼是 詞語搭配
詞語搭配是一個詞語和另一個詞語前後組合。在語言實踐中，詞和片語的搭配有一定的限度，不能任意組合。
詞語的習慣搭配不同。如：
發揚——優點、作風、傳統、精神、民主。
發揮——作用、威力、積極性、創造性。
改進——工作、方法、技術。
改善——生活、關系、條件。
侵犯——主權、利益、領海、人權。
侵佔——土地、財產、領土、公款。
履行——諾言、合同、手續、條約。
執行——命令、任務、路線、政策。
(6)如何進行正確的詞語搭配擴展閱讀
從構成方式來看，可以分成：
①單純詞：由一個語素組成詞，自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。如：山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；彷彿、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎、敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等。
②合成詞：由兩個或兩個以上的語素組成的詞。
動詞：
有行為動詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸等；
有發展動詞：如生長、枯萎、發芽、結果、產卵等；
有心理動詞：如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡等；
有存現動詞：如消失、顯現、有、丟失、幻滅等；
有使令動詞：如使、讓、令、禁止、勒令等；
有能願動詞：如會、願意、可以、能夠、寧可等；
有趨向動詞：如來、去、上、下等；
有判斷動詞：如是、為、乃等。