㈠ 如何進行服裝設計的構思
「設計指的是計劃、構想、設立方案，也含意象、作圖、制型的意思。」服裝設計過程「即根據設計對象的要求進行構思，並繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進行製作，達到完成設計的全過程」。可見，沒有構思，就談不上設計；沒有好的構思，就不可能產生好的設計。因此，研究服裝設計的構思對培養服裝設計人員的基本素質，提高我們的服裝設計水平有著積極的意義。
（一）關於構思
1.構思的概念
構思，「指作者在寫文章或創作文藝作品過程中所進行的一系列思維活動。包括確定主題、選擇題材、研究布局結構和探索適當的表現形式等。」在藝術領域里，一般說，構思是意象物態化之前的心理活動，是「眼中自然」轉化為「心中自然」的過程，是心中意象逐漸明朗化的過程。
無論是在生活還是藝術領域里，都需要進行設計。談到設計，就離不開人的一系列思維活動，就離不開構思。諸葛亮未出茅廬而三分天下；劉伯溫未出山而知天下事；鄧小平設計了現代化的宏偉藍圖；達芬奇歷數年心血畫成著名的《蒙娜麗莎》……這一切都離不開構思。中國古人講「運籌帷幄之中，決勝千里之外」，這種心靈上的運籌過程就是構思。構思，在人們的生活和藝術創作中具有統籌和指導性意義。
服裝的存在和發展有著綿延數千年的歷史，而作為設計正式出現在服裝上只有數百年的時間。構思在設計出現以後變得尤為重要，世界服裝設計大師們層出不窮的不凡構思使服裝真正具有了前所未見的內容與形式，從而引導了服裝市場一次又一次的穿著潮流。服裝設計從屬於藝術的大范圍之中，卻有著它鮮明的獨特性。服裝設計的構思也自然有著這種共性與個性，其具體特徵表現為「特定性」、「創造性」、「深刻性」與「整體性」。
「服裝的定義是指：人著衣後的一種狀態。」也就是說服裝設計的構思首先要考慮人的因素。服裝就是裝扮人自身，服裝設計師藉以人體才能展開一切藝術表現。而且「服裝設計是一項綜合工程，它包括外觀設計、結構設計和工藝設計三項內容」，處於科學研究和純藝術之間，是藝術與現代科學技術相結合產生的邊緣學科。服裝設計有著明確的設計對象和功用性，服裝設計的作品，不僅要表現在紙上，而且要轉化成為能夠為人穿著的產品。因此，服裝設計的構思要考慮到服裝的穿著效果和服裝製作的可操作性與技術性。
服裝設計是建立在以人的穿著為基礎上的物質性的形而下的有形設計文化，而不是單純的靈魂追求的形而上的精神創造。「功用」是服裝設計構思中審美思路的基礎，僅僅從美出發來進行構思，那是搞創作，而不是設計。服裝設計的任務不光要解決設計的美感問題，更重要的是要能使產品符合人的全面要求。進行服裝設計構思時必須以人為本，不能為設計而設計，不能為創意而創意，從而把服裝設計推到配角位置，只有對人進行充分的分析，在服裝設計時才有「針對性」、「定位性」。
一般而言，藝術創造是感性的，而技術技能是理性的。在服裝設計中，特定因素的制約以及技術水平的局限在一定程度上影響著涉及構思中設計能力的發揮。因此，服裝設計的構思可以借用廣告創意中的一句行話來形容，叫做「帶著枷鎖跳舞」或「抽屜創意」。但從功能上發現藝術創造的契機也是服裝設計構思的一個重要方面。隨著社會的發展、科學的進步，服裝的技術水平已經越來越高，高技術、新技術的發展也給服裝設計的藝術構思展開了更大的空間。比如，一部服裝史，可以說是一部服裝材料的發展史。服裝面料從蠶絲、羊毛、麻、棉等天然纖維發展到人造纖維、化學合成纖維，形成方式由簡單織物到復雜織物，由單層織物到多層織物，由素織物到紋織物……進入二十一世紀，綠色紡織品又將主導國際新潮流。不同材質的新面料無論在視覺、觸覺還是功能上都給設計師以創作的沖動，啟發其設計構思，從而創作出優秀的設計作品。
（三）服裝設計構思的「創造性」
創造，是藝術家的生命。畢加索曾說過這樣一句話：在藝術上我是殺死自己父親的人。同樣，創造也是服裝設計的生命，沒有創造就沒有服裝設計。
服裝既屬於生存文化的范疇，也屬於精神文化的范疇；服裝就是這樣處在物質文明和精神文明的結合點上。因此，服裝設計的構思在注重功用的同時，還要充分考慮到設計作品的原創性和藝術性。不管是時裝設計、成衣設計還是職業裝設計等等都離不開創意。
服裝設計是一種特殊的造型藝術，它以款式、面料、色彩三要素構成了一種特殊的藝術語言。服裝設計構思可以從每一個要素出發進行創意，也可以從整體角度出發進行創意，可以用新元素進行創意，也可以常規元素超常理構成進行創意，從而達到「情理之中、意料之外」的效果。總之，服裝設計構思要出奇、出新、出彩，要有創造性。
（四）服裝設計構思的「深刻性」
服裝，作為一種文化的載體，是社會與時代的縮影。而服裝設計作為隨工業時代的發展而形成的現代設計的一部分，它是一項綜合工程，就其研究范圍而言，它涉及到美學、社會學、經濟學、心理學、市場學、人體工程學和幾乎所有與人類生活相關的技術學科。迪奧說，服裝是一件生命短暫的建築作品。其實服裝設計大師們設計的每套服裝都是雕塑、書法、繪畫。服裝是環境藝術、人體藝術、行為藝術的綜合體。服裝設計不是簡單的做衣服，而是通過服裝這種藝術語言，從服裝的角度來表現現代人的整個文化精神和生活方式。因此，服裝設計構思的特徵還具有思想和文化的「深刻性」。
郭沫若曾經說過：「衣裳是文化的表徵，衣裳是思想的形象」。服裝是實用和審美的統一體，在具有使用價值的同時，也包含著藝術價值，包含著文化價值。沒有價值連城的服裝，只有價值連城的理念。服裝是民族、社會、時代、歷史的一面鏡子。在服裝設計構思中，只有深刻洞察、體悟這一點，把它置於社會大環境中去分析、去研究，才更可能設計出成功的作品。大的藝術家都是大的思想家，是體悟了社會、行業與人生的大哲。亞里士多德認為，沒有思想的科學家只是個干粗活的工匠。同樣，沒有思想的藝術家也只能是個手藝人。「創作達到一定水準的藝術家會進入『心理高原』，接下來需要解決的不是藝術問題，而是文化問題。」「言之無文，行而不遠」。一件沒有內涵的藝術作品其生命力必然不會長久；同樣，一個沒有思想底蘊的藝術家即使偶然成功，也必然如流星般轉瞬即逝。「功夫在詩外」，講的也是這個道理。這就是說在服裝設計的構思中，不僅要有功用意識、創造意識，還要有思想功力、文化功力，要有深刻性。這種深刻性反映到服裝作品中去就是要有深度、有內涵、有神韻、有境界。美國電影理論家波布克有句名言：對於成熟的導演「每一個視覺畫面上都有它的簽名」。同樣，優秀的服裝作品中，應當有設計師獨特的個性氣質和深刻思想蘊含的折光，也就是通常所說的風格。伊夫聖洛朗「把『古典』的高級時裝賦予了時代意義」；夏奈爾品牌「塑造了女性高貴、精美、優雅的線條」；而日本設計師高田賢三則「把日本人的情感和中庸之道與歐洲的優雅高貴結合起來」，把多元化的文化因素融合在一起，而且把它們聚合成一體，從而創作出成功的作品。
服裝設計構思的「深刻性」中很重要的一點就是服裝藝術理論。服裝理論對服裝設計實踐的發展有著積極的引導作用，對服裝藝術創作的影響是廣泛而深遠的。服裝藝術理論可以在無形中提高服裝設計師的設計思維能力，從而使設計師運用這種能力對服裝的形式和素材進行理論高度上的加工和取捨，取得事半功倍的效果。當前，服裝藝術理論還不夠成熟，但「隔行如隔山，隔行不隔理」，其它藝術方面的理論以及生活中各方面的理論常常會成為服裝藝術理論發展的契機，從而豐富和深化服裝藝術理論。因此，服裝設計師要注意向其它領域學習，要注意向大自然學習，四時晨昏，天地開合，陰陽有道，你會發現服裝設計構思中的「深刻性」無所不在，無所不包。
歌德說：「如果想寫出雄偉的風格，它也首先就要有雄偉的人格。」這就是藝術上的「文如其人」、「畫如其人」。一個服裝設計師只有具有了豐富的生活積累、豐厚的知識積淀、高深的理論修養、博大精深的思想內涵，在服裝設計構思中才會靈感頻現、才思敏捷，創作出的作品才會獨特而深刻、精彩而具有長久的生命力。服裝界的天才也是怪才的拉格菲爾德，「他醉心於服裝、裝潢、哲學等各個領域，或許正是這種看似矛盾的個性組合，才使他在服裝上做到了許多精彩的嘗試，被譽為服裝界的鬼才。
（五）服裝設計的「整體性」
印象派大師莫奈曾對繪畫藝術的構成有過一段精闢的論述，「真正的畫家並不機械地對某一局部、某一細節刻意加工，而是更多注目於畫面自身的完整，注目於畫面上斑斑點點之間的組織關系，這種關系與其說取決於物象的啟示，不如說取決於畫面的需要」，他又說，「整體之美是一切藝術之美的內在構成，細節現象最終必須依於整體……」。整體性是一切藝術構思的根本法則，自然也是服裝設計構思的基本法則。
服裝設計構思的「整體性」表現在藝術構成上，即要遵守均衡、對稱、調和、對比、統一和節奏等形式美感法則，達到各個構成元素之間的協調統一，從而體現服裝的精神風貌和情調。
但服裝設計構思的「整體性」不僅僅在於藝術構成上，更體現在構思的「特定性」、「創造性」與「深刻性」三者相互滲透、相互兼容、相輔相承上，只有三位一體才能達到構思的整體性。
同時，構思的「整體性」特徵還體現在服裝設計的構思不僅僅存在於設計之首，而且要貫穿於整個設計過程的始終，要在設計中進行再構思，在構思中進行再設計。
㈡ 服裝設計，美學研究的三大課題是什麼
美學的研究對象是審美現象也是審美活動。美學是一門人文學科，美學是一門綜合性的人文學科。
美學之所以產生和發展，是有其必然性的，是由於人的生存發展的實踐需要審美，其次美學實踐一方面是人的生存與發展的需要，另一方面也以人生實踐為源泉。
美學的研究對象是體現著人與世界的審美關系的一切審美現象或審美活動。也就是說不是美，而是審美活動，才是美學研究的真正對象，審美現象是審美關系的現實展開。
(2)服裝設計適合用什麼研究方法擴展閱讀：
服裝設計美學研究注意事項：
對款式、色彩和面料的掌握 裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。 服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。
對結構設計、裁剪和縫制的理解 對結構設計、裁剪技術的學習，也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結構設計是款式設計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。
㈢ 我是高中生要進行研究性學習。課題為「流行服飾」該如何研究
1.1課題研究的內容。為了避免重復別人的研究工作，盡量使課題研究具有價值，明確課題研究內容很重要。要做的就是查找所有與本課題有關的資料，了解服裝流行色研究的相關成果和研究進展。同學們用了近兩周的時間，通過網路和圖書館找到了很少的內容，沒有得到公認的比較系統的結論，同學們覺得對這個課題進行研究肯定有收獲，積極性很高。
1.2課題研究的目的和意義。同學們就這個問題進行較長時間的討論，認為通過該課題的研究，可以使我們了解服裝流行色，拓寬知識面。同時，將研究成果公布，使人們也進一步了解與認識這個與我們生活日益密切的無形世界，從原來的陌生、迷茫和盲從逐漸轉變成對它的了解與熟悉，從而達到掌握並利用它的目的。如果這樣，我們以後可以不必為穿衣服而煩惱，就可以非常輕松地穿出與自己合適的衣服與實現自我的個性裝扮，為我們美麗可愛的新世界增添一抹屬於自己的色彩，使這個世界更美、更新、更精彩。
1.3研究人員、場地和經費。該課題盡管需要到服裝市場和大街上進行問卷調查，每次有2--3人就夠了，而且調查也是免費的，只有最後結果的列印有少量的開支，因此，課題研究的費用很小，同學們積極性很高，願意自己承擔所有開支。
1.4研究時間。我校開設研究性學習課程是按照學期計劃的，學生課題研究可以在一個學期內完成，同學們有充足的時間開展研究。
討論這些因素可以使學生更具體、全面確定研究內容，制訂切實可行的研究計劃。
2.研究方案
課題組成員討論形成的研究方案存在很多問題，主要是研究內容不具體，計劃缺乏條理性，人員分工不明確，於是指導教師提出修改意見。教師認為，學生的精力是有限的，我們開展研究性學習的目的是獲得親身參與研究探索的體驗、提高發現問題和解決問題的能力、養成科學的態度和科學道德等。如果課題太大，內容太泛、太雜，我們沒有這么多的精力，甚至也沒有足夠的能力展開研究，我們可以研究服裝流行色的若干小問題，例如：對服裝顏色與著裝者的年齡、性別、受教育程度，著裝與環境、心情等因素的關系研究。
研究小組充分考慮導師的意見，在小組研討時，小組成員暢所欲言、各抒己見，紛紛提出對課題的認識和看法，廣泛交流，最後達成共識，而且小組成員手頭得到的資料進行整理匯總，這樣既加深了學生對課題研究的一般程序與方法的初步了解，又保證了課題研究的順利開展與研究成果的質量。
課題實施的好與壞，在很大程度上決定於研究計劃制定的如何，因此，在組內交流時，要求課題計劃盡量詳細，把一些應該注意到的細節也盡量考慮到，為具體實施研究作好充分的准備。在大家的共同努力下，最後完成了研究方案的制訂（見附一）。
研究小組成員在研究中分工合作，溝通交流，互相幫助，共同提高，易於形成的既有合作又有競爭的良好機制，有利於促進研究水平的提高。該課題小組成員具體分工見下表：姓名任務吳天星問卷調查每周匯報研究方案設計撰寫報告李俊問卷調查問卷統計整理資料機動熊姚新問卷調查問卷統計每周總結機動王夏圖書資料查閱整理資料每周總結撰寫報告董雅靜網路資源搜索整理資料研究方案設計機動 3.課題研究
從課題選擇、研究計劃的制定到做開題報告，這些工作僅僅是為課題研究做好了准備。要使研究方案最終落到實處，使研究有所收獲，還得按照研究計劃一步一步進行（研究活動的內容、方式、時間安排見附三）。下面就研究過程的具體指導工作做一說明。
3.1准備階段
在這個階段首先要搜集資料，這是為了了解最新研究情況，方便調查表格的設計和子課題的確定。
在設計問卷時，要注意把握問卷的目的性，盡量使問卷簡潔但又兼顧全面性，問題必須具有科學性，整個問卷要有很強的可操作性，要方便統計。
小組成員推選小組長，小組長再進行人員分工，注意每人的工作要具體，任務明確，職責清晰。
3.2調查研究階段
問卷調查，是很有效的獲取信息的方式。在本課題研究過程中，這也是用得最多的採集信息的方法。在研究過程中要注意調查結果的及時反饋（見附五）。
中學生首次與陌生人打交道，進行問卷調查，指導教師必須進行指導，並鼓勵學生大膽工作，在調查時要注意禮貌和提問題的方式，要靈活處理。學生第一次調查就遇到挫折，當她們到服裝店對老闆調查時，老闆把她們全都轟了出來，認為仿礙了他的生意，還反復問學生是在干什麼，為什麼要問這些商業秘密。後來學生意識到，調查要插在商店生意清淡的時間進行。為了避免被別人誤會，她們自己設計了代表身份的胸牌，在這之後的調查中，非常順利。
整理資料是研究過程非常重要的一個環節，做這項工作時要注意三點：一是要考證資料的來源，檢索具有權威性、真實性、可靠性的資料。二是按類別、內容分類，把類似的資料歸為一類，或者根據本課題組研究的側重點分類。三是要對資料的出處做詳細的記載，要按照作者、題目（書名）、期刊名、期號、版本、摘錄文字的頁面等要素記載，方便將來查找原文。
小組成員在組內交流自己的調查結果，對收集的資料進行整理、分析，全體成員參加討論，是非常必要的，小組在討論的基礎上可以形成初步結論（見附六）。
3.3成果發布、評價階段
通過對調查材料的整理、分析、綜合，課題組寫出結題報告。教師從幾個方面對學生寫調查報告做指導。一是論文的一般格式（見附四）：報告名稱，摘要，關鍵詞，正文，致謝，參考文獻。
在成果發布會上，陳述人要簡明扼要匯報，但要包含以下要素：A.課題研究的背景、目的和意義。B.方案的實施過程、人員分工情況。C.取得的主要成果等。
4.總結評價。在研究工作接近尾聲的時候，要求學生做好研究總結，這是一個自我評價，自我反省的過程，使學生能夠通過本次研究取得好的經驗，吸取教訓，為今後的學習提供幫助。
5.教學反思
經過一個學期的實踐，師生對研究性學習這種新的學習方式有了初步的認識，觸動很大，從開始時的不知所措、被動盲從到後來的積極主動、獨立思考，在研究過程中享受到學習、創新的樂趣。師生在這種學習過程中能夠很好的溝通，拉近了相互間的距離，彼此信任、團結協作的團隊精神得到培養。學生的自主意識和獨立工作能力逐步加強。在做社會調查時能冷靜對待社會上的冷眼，交際能力得到鍛煉，這是在課堂上學不到的東西。同學們能夠很好的利用互聯網、圖書館等信息較集中的場所，在信息的採集、整理、分析等信息處理能力方面進步很大。通過本課題的研究，他們的審美觀也有了改變，認為著裝要有個性、不盲從，要與個人的身份和心情、周圍的環境等協調。
研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的特點，需要學生走出教室，走出學校，加入社會中，學生要花一些時間做必要的訪問、調查等工作，由於家長的認識還沒有跟上課程改革的步伐，認為是在浪費時間，另一方面被調查者認為學生是好玩，支持程度和信度受到影響，再者，學生受傳統的課堂教學影響，總擺脫不了老師怎麼說我就怎麼做的習慣，所以研究性學習難度較大,學生研究的成果非常稚嫩，研究能力和水平離研究性學習課程的開設目標還有一段距離。
再者，由於學生與社會、科學、技術和自然的接觸少，了解不多，對身邊的事關注不夠，故選擇的課題要麼很大，要麼太小，而且涉及的面也很窄。
研究性學習和傳統學科學習既有區別又相互滲透，研究性學習是一種學習方式，在研究中學習是它的特色，著眼點是改變學生單純地接受教師知識傳授的學習方式，幫助學生在開展接受學習的同時，形成一種對知識主動探求，並重視實際問題解決的積極的學習方式。是實施以創新精神和實踐能力為重點的素質教育的具體舉措。無論是學校還是社會都應該提高認識，順應時代的要求，跟上課程改革的步伐，切實減輕學生的課業負擔，讓學生走出教室，留給他們足夠的時間了解周圍的一切，只有這樣研究性學習課程才能真正落實。
課題名稱服裝流行色的研究指導教師姓名肖潔性別男職稱高級任教學科物理課題組長姓名吳天星性別女出生年月1986.7班級105考查成績前期中期成果總計李俊女1985.9105
熊姚新女1987.105
王夏女1986102
董雅靜女1986110
研究內容
簡述現在，隨著人民生活水平的提高，人們對服裝的要求從以前穿得暖轉變為穿得好，穿得舒服，穿得漂亮。針對這一變化，我們小組選擇了「服裝流行色研究」這一課題。
對於該課題。我們主要研究不同年齡段的人在不同時間、不同季節、不同場合時著裝對色彩的選擇，並探討人們對這些顏色選擇與當時的心情、心理素質和文化程度等內在因素的聯系。
具體內容：
1.服裝顏色與人的心情關系研究。
2.不同年齡段的人對服裝色彩的選擇。
3.人們在不同場合對服裝顏色的選擇。
4.人的性格與服裝色彩的選擇。
5.文化程度與服裝顏色的選擇。研究方案
簡述1.設計問卷（見附二）
2.採集信息：
問卷調查：到服裝市場對服裝銷售人員和消費者調查；在街頭對不同年齡層次的人群調查；校內對不同學段的同學調查。
查閱圖書：到學校和市圖書館查閱文獻資料。
搜索網站：在網上查找資料。
3.整理分析資料形成階段結論
小組成員提交各小組取得的資料，集體整理、分析形成初步結論。
4.形成最終成果匯總各小組的結論，以報告的形式完成最後的成果。
5.成果發布
附二：問卷（1）
[服裝市場調查卷]
1.一般來說，您的店裡那種顏色的服裝好銷？
2.您店裡最暢銷的服5.裝顏色會隨季節的變化而6.改變嗎？
3.顧客來到貴店挑選衣服，最注重的是：
A.布料B.款式C.顏色
4.女士在貴店裡購買時偏愛那種顏色？
5.男士在貴店裡購買時偏愛那種顏色？
6.您認為未來市場上會流行那種顏色？
問卷（2）
[服裝消費者調查卷]調查對象：三十歲左右人群
1.您喜歡穿什麼顏色的服裝？
2.您一般會選擇那幾種顏色搭配？
3.您挑選衣服時最注重的是：
A.布料B.款式C.顏色
4.您認為衣服的顏色會隨四季變化而變化嗎？
5.您認為那種顏色能給人以清爽、自信的感覺？
6.您認為穿那種顏色的衣服最有吸引力？
7.您認為未來市場上會流行那種顏色？
問卷（3）
[中學生調查卷]（本校高一、高二學生，性別做記載）
1.您喜歡穿什麼顏色的服裝？
2.在你心情好的時候您喜歡穿什麼顏色的衣服？
3.在您情緒低落的時候你回選擇什麼顏色的衣服？
4.如果您挑選衣服時最注重的是：
A.布料B.款式C.顏色
5.您認為著裝是否要注意場合？
6.您一般會選擇那幾種顏色搭配？
7.您認為未來市場上會流行那種顏色？
問卷（4）
[大學生調查卷]（湖北師范學院、黃石高等專科學校學生，性別做記載）
1.您喜歡穿什麼顏色的服裝？
2.在你心情好的時候您喜歡穿什麼顏色的衣服？
3.在您情緒低落的時候你回選擇什麼顏色的衣服？
4.如果您挑選衣服時最注重的是：
A.布料B.款式C.顏色
5.您如果現在去應聘，你會選什麼顏色的衣服？
6.您認為著裝是否要注意場合？
7.您一般會選擇那幾種顏色搭配？
8.您認為未來市場上會流行那種顏色？
附三：主要研究過程和時間安排：
階段活動內容活動形式和時間安排搜集有關研究成果設計調查問卷子課題的確定人員分工互聯網上搜集信息圖書館搜集信息服裝市場調查街頭隨機調查學生中調查信息整理、交流、討論形成初步報告形成終結報告成果發布接受評價附四：調查報告的一般書寫格式
名稱摘要引言本論（重點）結論建議參考文獻關於「………….」的調查報告1.內容:直接說明研究人員、時間、內容、方法、結果
2.要求:短小精悍、概括全貌1.簡要介紹課題提出的背景
2.簡要介紹課題研究的目的和意義1.內容:調查、查閱資料所得的基本情況，基本內容，重要數據
2.要求：分類歸納、條理清晰1.內容：從本論中抽象出總體認識和切身體會
2.要求：簡練、概括1.內容：根據本論中所了解的問題，針對性地提出解決問題的辦法
2.要求：具體、條理化列出主要參考文獻的名稱、作者、出版社等附五：湖北省黃石市第三中學研究性學習活動記錄表
課題名稱服裝流行色的研究活動時間2001.11.26活動地點黃石市中心集貿市場、金虹大廈、正隆大廈活動內容對不同年齡的人群問卷調查，獲取服裝顏色與年齡關系的原始材料主要過程組長：吳天星
成員：李俊熊姚新王夏董雅靜
1.先集中所有人員到中心集貿市場調查。2.分成兩組分別到金虹大廈、正隆大廈服3.裝部和商場門前調查。4.周末匯總，5.寫出周報告。 6.本次調查我們都佩帶有課題組自製的「黃石三中服7.裝流行色課題組調研員」的胸牌，8.所以調查比上次順利。活動結果1.青年多半愛鮮艷、比較醒目的顏色，2.如：紅色、黃色等 3.中年偏愛樸素、大方、沉穩一點的顏色，4.如：黑色、蘭色等指導教師意見本次活動很成功，反映了同學們的聰明才智和團結協作的可喜之處，具有不屈不撓、銳意進取的品質，這是難能可貴的。附六：主要調查數據（隨機樣本：被調查人數50人，6家大型時裝店）
項目百分比總結白色38黑色29注重款式79注重顏色14偏愛的顏色不隨季節變化70服裝搭配：黑配白46服裝搭配：藍配白38未來流行色：黑色44
㈣ 服裝結構設計方法有哪幾種
對於你提到的關於服裝設計分類的問題，首先我個人覺得這是非常值得討論的問題，同時這也是本行業正在從業或准備從業的多數設計師所必經的就業選擇門檻。服裝設計的細分化既是服裝行業現實存在的情況，也是服裝行業發展的必然趨勢。同時它的正面意義也是非常明顯的，服裝風格的細分化程度越高就代表著該服裝市場的成熟度越好。
如果你對服裝分類的疑惑是因為你想確定自己今後的發展方向的話，
我的意見是：沒有必要去重視太多的服裝分類方法，這裡面許多服裝分類和選擇那種服裝設計工作是沒有非此即彼的對立關系的。如：在休閑裝品牌公司工作，你既可以設計男裝也可以設計女裝，既要設計外套也要設計內搭，既要設計梭織也要設計針織服裝，也可能設計配飾。當然你也可能被公司分配到某個專項設計里去。
了解目前的服裝公司有哪幾類，分別需要什麼樣的設計師，這些公司集中在哪些地區。了解這些也許比了解服裝設計的分類方法更有借鑒意義。
服裝公司主要可分為：服裝設計公司、服裝加工廠、服裝品牌公司、服裝貿易公司及其他服務類資訊類公司。
目前最廣泛的，也是最值得推薦的公司主要是前三種。
一是：服裝設計公司（不包括製版工作室及其他單項技術服務的工作室），大多數服裝設計公司的設計工作包括全系列服裝的設計，這些公司在廣州、深圳、上海、浙江的少部、江蘇東南部、北京等地區相對較多。他們需要的並可描述的熱門服裝設計師包括：商務休閑男裝設計師、各種女裝設計師、針織服裝設計師和青少年休閑裝設計師等
二是：服裝加工廠，服裝加工廠的種類很多，最重要的是男裝加工廠、針織服裝加工廠和外貿服裝加工廠，皮裝加工廠等。男裝加工廠主要集中在廣東各地、福建石獅、浙江溫州、江蘇常熟、上海周邊、北京大興區、大連等地區。們非常需要商務休閑男裝設計師。針織服裝加工廠主要集中在廣東、浙江桐鄉、浙江台州、上海周邊等地區。他們非常需要針織類服裝設計師。在國內，外貿服裝加工廠加工的服裝品種非常多，很少有專業細分的廠家，所以他們需要的服裝設計師是不能一概而論的。如果要說哪種設計師最受歡迎的話，那就是休閑裝設計師。皮裝加工廠主要集中在海寧、廣州、汕頭及上海周邊等地，當然他們最需要的皮裝設計師，會休閑裝設計也是挺受歡迎的。
加工廠類型還很多：包括西裝工廠、襯衫工廠、羽絨服工廠等等，但這些工廠的設計師需求量很小，或基本不需要設計師。
三是服裝品牌公司，服裝品牌公司主要集中在一些大型的時尚城市，如：廣州、深圳、杭州、上海、北京、大連等，還有福建、江蘇一些中小城市。這些品牌公司需要的服裝設計師主要有商務男裝設計師、少淑女裝設計師、成熟女裝設計師、針織服裝設計師和休閑裝設計師等
其他設計工作還很多，包括舞台裝設計、禮服設計、制服設計等等，但從這些服裝設計工作的廣泛度上來說，這些服裝設計工作對服裝設計從業者是沒有推薦意義的。
當然如你所認識的，每種專項設計都是局限於某個范圍內的，這也是從事服裝設計工作不可避免的問題。同時，對於一個服裝公司而言，從事某個專項的設計師往往是更專業的設計師，這是由服裝公司的人才實用原則和設計師的個人從業經驗決定的。
如果你想從事某個較為綜合的設計工作，那目前能適合這種要求的只有服裝設計總監這個工作了。但其實服裝設計總監從事的並非是具體的設計工作。同時，想踏上設計總監這個職位的話，前期還是需要從某個專項設計工作開始，慢慢積累工作經驗，豐富市場眼光，積極參與各種設計工作，向服裝設計總監這一職位努力。
提供給你服裝的分類方法
（一）按性別分類
有男裝、女裝。
（二）按年齡分類
有嬰兒服、兒童服、成人服。
（三）按用途分類
分為內衣和外衣兩大衣。外衣又可分為：商務裝、休閑服、職業裝、運動服、家居服、舞台裝等。
（四）除了以上分類,還有許多其他分類方法：
如：按民族分類， 按特殊功用分類，按服裝的厚薄和襯墊材料不同來分類， 按服裝洗水效果來分類 ，根據針織服裝的生產和加工特點分類
，按穿著組合分類 ，按服裝面料與工藝製作分類 等。
㈤ 服裝設計師如何自學面料設計和開發
對於很多從事服裝設計行業的人而言，可能無法全面獲取面料設計的完整知識技法，在這種情況下，想要對面料設計進行深入研究，最重要的是要掌握面料改造的方法，以及面料在服裝設計中的應用原則，才能更好的對面料設計進行延伸和創造。下面印無憂先介紹幾種面料改造時常用到的改造方法。
面料改造的方法
1. 針氈、濕氈手法（WOOL FELT）
1）針氈法
使用特製的羊毛氈戳針，因為戳針前端有細小的鉤狀，可以勾住羊毛，經過不斷穿刺的動作，將細絲狀的羊毛氈纖維互相穿引，糾結在一起，使得原本蓬鬆的羊毛能夠成形且扎實。
以上是面料改造的一些方法和運用，如果想要繼續深入的了解面料設計及開發，題主還需要繼續提高相關知識儲備，並且通過大量的實踐獲取相關經驗。在這個過程中，有一個系統的規劃，進行有目的性的改造學習，能夠更好的提高自己的學習效率。
㈥ 國際上研究服裝流行趨勢慣用什麼
一、中國服裝流行趨勢研究與發布的必要性
一直以來，社會經濟、政治、文化等各方面對人們的衣著產生著決定性的影響和作用。這種影響在21世紀不僅仍將延續下去，隨著社會的不斷進步和發展，其影響的過程也將逐漸縮短，服裝流行趨勢已成為反映社會生活、文化乃至思想的重要窗口。特別值得關注的是，在21世紀，作為社會生活和文化越來越重要的組成部分，服裝流行趨勢也將反過來在社會和文化的發展中留下自己深深的印記。
因此，研究與發布與當今中國社會文化發展相適應的服裝流行趨勢，不僅將引導國內的著裝觀念和潮流，帶動服裝企業依據流行潮流進行產品開發和品牌提升，把中國特色的服飾文化推向世界；而且更將以大氣開放健康向上的精神去影響國內服飾文化的走向，以至於對世界服飾文化產生作用。
(一)21世紀世界政治經濟文化的背景
21世紀世界政治經濟文化，延續了20世紀末的發展趨勢，多元化和多樣化成為主流。特別是由於西方經濟長期在整體上發展緩慢，亞洲及其他地區的發展中國家在世界經濟中逐漸佔有了重要地位，甚至在某種程度上左右了世界經濟整體的發展水平。隨著經濟發展主動力的轉移，世界政治和文化也受到了發展中國家的重大影響。世界政治經濟文化的新趨勢，必然影響到社會的生活方式。服飾文化作為人類社會生存方式的重要組成部分，其主流和內涵必然並已經產生重大的變革。
(二)21世紀中國在世界政治經濟文化中的地位
21世紀的中國，在國際政治經濟文化中正在發揮越來越大的作用。隨著中國改革開放的逐步深入，國民經濟迅速穩定增長，在世界經濟中的比重呈持續增長的態勢。當今中國的政治和文化隨著經濟的對外交往，在越來越廣泛的范圍內為世界人民所了解，在各個方面影響著整個世界。隨著在越來越多的國家中舉辦「中國文化年」，不僅使世界人民逐漸了解了中國的悠久歷史和傳統文化，同時也展示了當代中國的政治經濟文化的真實面貌，其中就包括當今中國的服飾文化。
(三)21世紀中國對世界服裝乃至整個政治經濟文化的作用
21世紀，中國的服裝消費已跨越了「港台風」、「歐美風」、「韓流」等流行的初級階段，不再盲目追隨外來的著裝理念，越來越多的消費者講究「個性」和「品質」，形成了與當今中國政治經濟文化密切關聯的服裝消費流行趨勢。世界服裝消費也從曾經一度以西方為流行的絕對重心逐漸轉移到多樣化的方向，越來越多的世界服裝設計大師從東方特別是中國的文化和服裝中尋找靈感。同時，中國的服裝也開始以各種方式進入世界各地市場乃至主流社會。中國服裝作為一種文化和生活方式，正在逐漸影響著世界服裝的發展。因此，無論是自身還是整體的需要，無論是現實還是發展的需要，中國的服裝文化都應當不斷完善與社會政治經濟文化互為動力的引導性流行趨勢研究和發布。
二、中國服裝流行趨勢研究的沿革及發展
(一)中國服裝流行趨勢研究的來源及初創時期
中國最早的服裝流行趨勢研究起源於1986年經國家計委批準的「七五」國家重點攻關項目、國家級研究課題(編號75-44-02-08)。此項流行趨勢發布填補了我國服裝史上的一個空白，從此開創了我國服裝流行趨勢預測研究的先河，在國內外產生重大影響。經過邊研究、邊發布的過程，1990年該項目通過了國家鑒定。到2000年已發布了14年28次，其中與中央電視台聯合發布16次，並自始至終引進了企業的參與。中國服裝流行趨勢研究對推動我國服裝業的發展，引導文明而適度的衣著消費，發揮了積極的作用，這一項目是應用研究與人文社科研究相融合的新型研究。
(二)中國服裝流行趨勢研究的發展時期
1999年起，中國服裝流行趨勢由中國著名的服裝設計師吳海燕主持繼續發布預測3次。本時期的中國服裝流行趨勢研究在嚴謹的理論指導下，建立起了一整套前瞻性的基礎研究架構和工作體系，培養出一個專業素質高、操作能力強的研究班子；把握住了以引導市場為核心的研究方向；實現了服裝設計師、紋樣設計師同相關工程技術人員的結合。在對流行要素的提取、專業化程度和成果的可行性方面效果突出，達到了國內先進水平。
(三)中國服裝流行趨勢研究的轉型時期
2000年，隨著相關機構變動及國內服裝市場的轉型，吳海燕女士創立「WHY DESIGAN」流行趨勢工作室，在內涵及研究方法上延續了服裝流行趨勢的課題。五年多來，該工作室在中國服裝流行趨勢的研究基礎上共計發布服裝流行趨勢10次，並對流行趨勢的組織構架、研究內容與程序進行了梳理，以理論與實踐互動的方式，延伸原有的服裝流行趨勢預測、發布，特別是擴展到設計應用階段的研究，鎖定研究群體，進一步擴大社會的影響面，將服裝流行與健康生活方式、社會文化緊密地融合在一起，在基礎研究、預測研究、設計研究不同層面進行了深層次的研究，培養了一批流行趨勢的基礎研究員。
總之，雖然從1986年就開始研究與發布的中國服裝流行趨勢已形成基礎的研究框架，並有一定的研究經驗，但由於前二十年的經濟、文化、設計、科研經費及社會整體影響力與認同感所限，研究體系還有待完善、研究經驗與水平還有待於提高；普及流行與推廣方面的力量還是相當薄弱，對整個服裝行業深層次促動與應用還沒有發揮一定的作用，有待於完善。
三、中國服裝流行趨勢研究的重啟與組織
中國服裝流行趨勢的發布是代表國家服裝整體形象的最高水平，是表達中國政治、經濟、文化的另一個側重點，也體現著國家民眾的生活方式的一面。
中國服裝協會是全國性的行業組織，擁有全國服裝骨幹會員1400多個，囊括中國絕大多數的原創品牌。
中國服裝協會鑒於當前推出與中國政治、經濟、文化相吻合的中國服裝流行趨勢的必要性，中國服裝協會牽頭邀請在文化傳播，模特表演與舞台製作方面有經驗的新絲路模特機構共同參與組織活動；聘請在國內服裝行業知名的「流行趨勢」研究專家吳海燕擔任該課題研究組的組長、從事多年的服裝趨勢研究機構北京WHY DESIGN 作為基礎研究機構拿出基本的概念。
與此同時，中國服裝協會還聘請了全國服裝行業的知名專家、著名美術與設計院校資深教授、著名時尚設計機構資深策劃者、時尚雜志與報刊資深編輯以及著名時裝設計師、等組成專家委員會；邀請在市場上有影響力的品牌參與，吸納他們的經驗共同發布推出中國服裝流行趨勢。
集合中國服裝專家的理論，整合世界服裝設計師的智慧，根據基礎體系研究成果，中國優秀品牌經驗在探索中國服裝市場流行趨勢的同時，把握中國市場消費的變化是研究與發布中國服裝流行趨勢的宗旨；提升中國服裝品牌的含金量，帶動中國紡織服裝生產鏈的發展，推廣中國服裝文化，引導消費者的時尚潮流是研究與發布中國服裝流行趨勢的目的。
中國服裝流行趨勢研究的組織模塊由五個板塊構成:
基礎研究、預測研究、設計研究、發布研究、應用研究
1、基礎研究：國家信息研究中心、國內外博覽會組委會、流行趨勢研究工作室、院校教師課題研究組、設計師工作室、院校本科生、研究生組；
2、預測研究：流行趨勢研究室、大品牌首席設計師、時尚文化策劃機構、市場銷售預測員、院校教師課題研究組院、設計師工作室、院校本科生、研究生；
3、設計研究：流行趨勢經過研究預測階段後形成研究成果(設計機構)、流行趨勢樣章的設計研究(設計與印刷機構)、流行趨勢動態展演的設計研究(組委會、設計與表演機構)、流行趨勢的靜態展示設計研究(組委會與設計機構)；
4、發布研究：成果可以通過服裝服飾博覽會新聞中心發布；成果可以與國家權威新聞傳媒聯合發布；成果可以與地方政府、協會與知名品牌聯合發布；成果可以通過流行趨勢樣冊在博覽會中心站台上進行發布；成果可以通過動態表演與靜態展示發布；
5、應用研究：博覽會組委會規范應用的范疇：文化應用、品牌應用、設計應用、出版應用、廣告應用其他等。
四、中國服裝流行趨勢的研究體系與定位
(一)中國服裝流行趨勢的研究體系
中國服裝流行趨勢課題研究分為五大體系：
1、基礎研究體系：
①、關注世界政治經濟文化思潮的動向；關注世界時尚與服裝發展的各類信息；關注國際大環境對我國經濟結構與消費整體狀況的影響；關注國內外紡織與服裝博覽會及流行趨勢中心發布的信息；關注世界設計大師發布會及設計工作室的設計成果；定位、定時對國內消費市場進行調研。
②、關注流行信息的收集、整理、歸類；分析與比較研究的方法，確立基礎研究的形式、內容、框架與程序。
2、預測研究體系：
①、憑借多元的信息來審視鎖定人群的思想觀念、行為與正在發展的社會政治、經濟、文化之間的差距；把握世界文化思潮及整合分析出將要流行的文化主方向，從而提出新的脈絡及主題思想，提出前瞻性的生活觀念，並能引領人們的生活方式。
②、從眾多信息中分析將要流行的文化現象，分析研究對象的生活方式、年齡的動態及靜態的變化。
③、綜合預測一個時期內的文化思潮和消費主流，提出新的流行脈絡及各設計元素的新變化。
3、設計研究體系：
①、在信息預測研究的體繫上，創意概念、流行總趨勢、各主題思想及文字設計；確立以藝術引領設計、設計引領生活為設計研究的目標。
②、對不同人群的趨同性與同一人群的不同性，進行服裝設計風格的研究；創意研究流行趨勢的色形材紋等概念以及著裝組合應用的新理念。
③、對流行趨勢內容與規律的研究，包括流行服裝、紋樣、結構、面料等。
④、設計元素研究等內容，以每年兩本流行趨勢樣冊作為設計研究體系的成果。
4、發布研究體系：
研究機構所產生的流行趨勢研究成果，可以與任何相關組織與機構採用不同的形式共同發布。
①、藉助報刊、雜志與電視新聞發布的第一層次(已形成)。
②、與各大專業博覽會組委會共同發布的第二層次。
③、在高等藝術院校進行講座形式發布的第三層次。
④、與商家及市場共同發布的第四層次(發布的內容包括創意概念、色彩組合、款式與著裝風格、面料與紋樣等，形成立體多維狀態)。
5、應用研究體系：
①、流行趨勢設計研究成果，可在市場化運作體系中與中國各服裝品牌進行不同角度、不同程度、不同內容、不同形式的應用研究。
②、幫助服裝品牌建立品牌設計體系、流程與方法。
③、不斷提升與修正品牌形象定位、人群定位、設計風格定位、流行設計元素定位以及季節定位。
中國服裝流行趨勢的研究體系，詳盡地分析服裝流行趨勢的研究構架與規律，以及服裝流行趨勢的具體研究步驟和設計的內容，並且對服裝流行趨勢研究和發布、對社會的影響力略作了分析。
(二)中國服裝流行趨勢的研究定位
1、中國服裝流行趨勢研究總定位：
以人群研究為流行趨勢的核心；以人群生活方式為研究的根本；
以國內市場調研為研究的基礎；以國際文化思潮為研究的依據；
以提升生活方式為研究的目標；以引領文化生活為研究的高端；
2、中國服裝流行趨勢研究的人群定位：
八小時內的上班族——白領
八小時外的閑情族——休閑
八小時外的好動族——運動
八小時外的另類族——街頭
八小時外的藝術族——浪漫
中國服裝流行趨勢的研究與發布是一項集科研、生產、消費為主體的重要活動。
中國服裝流行趨勢關注世界文化思潮及世界服裝流行動向、規律、創新等設計理念，從藝術領域設計層面出發，圍繞國內消費人群與服裝風格的定位，立足於中國服裝市場調研分析，提升設計應用研究的學術價值和使用價值。
中國服裝流行趨勢整合專家的智慧、吸納中國市場有影響力的品牌經驗、確立服裝流行趨勢預測、發布和設計應用研究的核心權威，力圖實現以中國服裝為主導的流行趨勢逐漸影響世界服裝流行走向的遠期目標。
中國服裝流行趨勢在引導中國消費者追逐時尚、個性、品質的同時，提升中國服裝品牌的含金量，促進中國紡織服裝生產鏈的不斷進步與發展。
中國服裝流行趨勢將秉承國際服裝趨勢潮流與中國文化內涵相融合的理念，為中國的服裝生產企業、服裝設計師、消費市場以及全民大眾傳遞最新的時尚信息。
中國服裝流行趨勢將關注中國市場消費者的變化，企業的發展，為終端消費提供更權威的指導作用。
㈦ 服裝設計有那些手法
服裝設計——9種服裝陳列中常用手法
（1）科學分類法
大多服裝店經營的種類都比較多，從幾十種到幾百種不等，以擴大服務面和提高成交率。所謂科學分類就是按照某種理性邏輯來分類的方法，如按年齡順序排放，進門是少年裝，中間是青年裝，最裡面的是老年裝或童裝，或左邊是中檔價位的服裝，右邊是高檔價位的服裝，最里邊是提供售後服務的場所。科學的分類給顧客選購和店鋪管理都帶來了方便。
（2）經常變換法
服裝店經營的是時尚商品，每刮過一陣流行風，時裝店的面貌就應煥然一新。如果商品沒有太大的變化，則可以在陳列、擺設、裝潢上做一些改變，同樣可以使店鋪換一副新面孔，從而吸引顧客前往。
（3）連帶方便法
將同一類消費對象所需要的系列用品擺放在一起，或將經常搭配的款式放在一起，可以方便顧客的配套購買，這種組合商品銷售的方法稱為連帶方便法。如將男襯衣、西裝和領帶、領帶夾等擺放在一起，將秋冬外衣與帽子、圍巾等擺放在一起。
（4）循環重復法
有些服裝樣式放在某一位置時間太長，由於光線和周圍款式的影響等原因而無人問津，這時可以將它們調換位置，與其他款式的服裝重新組合，這樣會產生一種新的藝術主題，增加了售出的機會。將里邊貨架上的衣服移到外面的貨架上，則會更加令人注目。通過循環重復，再配以新款式上架，整個服裝店就會給人以常變常新的感覺。
（5）衣櫃組合法
在每個季節，消費者的衣櫃都是一次全新的組合，各種場合、各種用途、各種主題的款式豐富而有序。都市生活節奏的加快，人們更需要衣櫃組合設計方面的服務。服裝店在組合商品時，不妨利用這一心理，在銷售商品的同時也增加一項家政設計方面的服務。組合可分為單人組合、情侶組合、三口之家的組合等。
（6）裝飾映襯法
在服裝店做一些裝飾襯托，可以強化服裝產品的藝術主題，給顧客留下深刻的印象。如童裝店的牆壁上畫一些童趣圖案，在情侶裝附近擺上一束鮮花，在高檔皮草服裝店放上一具動物標本。裝飾映襯法千萬不可喧賓奪主，店員必須清楚自己賣的是什麼，以免顧客會問「這束鮮花多少錢」將名、優、特、新的服裝產品，擺放在老產品的附近，也能產生一種相互映襯的效果，它似乎能暗示這一展區的產品都不錯，但被襯托的產品也不能太差。
（7）模特展示法
除部分傳統款式（如襯衣等），大多數時裝都採用直接向消費者展示效果的方法銷售。人們看到漂亮的展示，就會誤認為自己穿上也是如此這般地漂亮，這是一種無法抗拒的心理。商店除了吊掛展示和貨架擺放展示，還可採用模特展示。一般有人台、假人模特展示，漂亮的營業員也可以充當模特，世界上第一位商業模特就是這樣誕生的。
（8）效果應用法
人們進店看到的首先是一種效果，這種效果並非僅僅靠服裝款式本身能夠形成，其他的很多相關因素都會影響到整體效果。如播放音樂，照射燈光，放映錄相等，都與服裝購買者的心情有關，也與商店的品味、可信度有關。一些大商店設置兒童託管站，最終都是為了銷售效果。時裝店安裝大幅面鏡，不僅在視覺上擴大了店鋪的空間，也方便了顧客試衣。
（9）曲徑通幽法
古人有 「曲徑通幽處，禪房花木深」的美妙詩句。服裝店的貨櫃布置要有利於顧客的行走，並不斷走下去，給人以引人入勝的感覺。對於縱深型的店鋪，不妨將通道設計成 S形，並向內延伸。對於方矩形場地的店鋪，可以通過貨架的安排，使顧客多轉幾圈，不至於進店後「一覽無余」，掉頭便歸。
㈧ 作為一名服裝設計師，應該如何進行市場調研呢
作為一名服裝設計師，應該如何進行市場調研呢？
對男裝市場進行總體調查。去一些商圈，分門別類，對市場上的男裝品牌進行大致調查，大致內容有地點、貨品、陳列、銷售、（貨品、陳列大多是坦誠的，銷售還是可以和服務員聊天，調查消費者，和買這個品牌的朋友聊聊）調查了大形勢，然後根據自己的興趣等確定要做什麼樣的風格。決定了一個風格和一個或兩個目標品牌。也可以考慮作為我們虛擬品牌的競爭者。進行仔細的研究。
不管是設計師、采購員還是陳列設計師，他們總是要走出去，在市場上走動。哪怕是坐在市中心的咖啡館里，或者站在繁華的商業街上，看著帥哥美女，也比呆在辦公室里強，這樣才能敏銳地察覺到市場需求的變化。服裝設計師如何做市場調查？因此，市場調查對我們的分量不用多說，但很多同行出去參觀一回就問三回。你沒看到你學到的東西，還浪費了你的時間。因此，我們總結了博卡設計小品中，最容易出現的幾類市場。
服裝設計師如何做市場調查？常見的市場調查類型。盲目搬運不清楚的類型就是進了城，上了街不知道看什麼，或者不知道怎麼看，或者不知道看什麼，過了半天第二天主任問你看什麼也答不上來的那種。快速看你進了商店，你掃了一眼，或者你只是在門口看了一眼，你就得到了下一個，大多數時候你的大腦都會凍結。